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1.
魏荦 《北京教育(高教版)》2009,(2):12-14
基础教育的任务是什么?是为人的终身发展打好人生底色.北京市第五十中学在办学实践中,把人生底色浓缩为"诚于做人,恒于求知,笃于实践,益于社会"这16个字,这也是我校所倡导的校园精神.教育的核心任务是培养人,培养全面发展、学有特长的"四有"新人. 相似文献
2.
魏荦 《北京教育(高教版)》2006,(11):4-5
学校建设不是一个简单的规划和投资问题,透过建设要折射出你的建设思想和办学理念,同时也是对“科学发展观”的自我诠释,它是一本让全校师生共同研读的”校本教材”,这本教材应经得起历史的拉验。基于上述考虑,我校主要从以下三个方面确定学校的硬件建设思路。 相似文献
3.
魏荦 《北京教育(高教版)》2006,(11)
学校建设不是一个简单的规划和投资问题,透过建设要折射出你的建设思想和办学理念,同时也是对"科学发展观"的自我诠释,它是一本让全校师生共同研读的"校本教材",这本教材应经得起历史的检验.基于上述考虑,我校主要从以下三个方面确定学校的硬件建设思路. 相似文献
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