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鱼兰萍 《中国科教创新导刊》2011,(19):139-139
兴趣是最好的老师。提高语文素质教育,激发学生学习兴趣,重在创新语文教学形式与内容。激发学生学习兴趣,应该遵循＂激发兴趣→诱导兴趣→刺激兴趣→挖掘兴趣→巩固兴趣＂的思路进行教学实践。 相似文献
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鱼兰萍 《中国科教创新导刊》2012,(5):248-248
技工学校学生心理问题在学习、情绪、人际关系、择业上的表现。心理问题产生的五个原因：人生理想缺失,人格尊严受到侵害,情绪体验消极,社会适应能力弱,社会认知度低。解决心理问题的对策：加强人生理想教育,加强职业前景教育,加强心理健康教育。 相似文献
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