提高生产效率浅议——全员生产保全     

张秋卉  鲁庆 《中国科技信息》2005,(18B):40-40,77

通过介绍全员生产保全的概念，对港口企业的设备管理如何提高可动率进行阐述，以及如何实现全员生产保全的目标。  相似文献   

关于不等式的证明     

陈龙江  江敬昆  鲁庆 《云南教育》1981,(7)

代数不等式的证明是中学代数的重要内容。中学生在学习中接触等量关系较多,对不等量关系接触很少,因此,对不等式的证明往往感到十分困难。为使同学们能较好地掌握这部分内容,需要通过对一些典型范例的分析研究,理清不等式证明的各种方法。对一些重要结论应要求准确记忆,并注意纠正错误证法,分析产生错误的原因,以加深理解,正确运用。一、理清不等式的证明方法。 1.比较法:证明不等式的基本方法,适应面宽,但有时较繁。  相似文献   

光伏系统最大功率点跟踪算法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲁庆 《科技创业月刊》2009,22(12):161-162

在光伏系统中,由于光伏电池输出特性受光照强度及环境温度影响很大,光伏电池的光电转换效率太低,使其不能以最大效率转化为电能输出.最大功率点跟踪是指为充分利用太阳能,控制改变光伏电池阵列的输出电压或电流的方法使阵列始终工作在最大功率点上,根据光伏电池的特性,出于经济方面的考虑,在小规模的系统中经常使用最大功率点跟踪的方法提高系统光电转换效率.  相似文献   

写作文句子不生动怎么办？     

鲁庆 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2):87-88

问：老师评语总说我的句子不够生动、鲜明，我心里十分着急。我想请您教我一些方法，使我的句子写得生动起来，谢谢!  相似文献   

提高生产效率浅议--全员生产保全     

张秋卉  鲁庆 《中国科技信息》2005,(18):277

通过介绍全员生产保全的概念,对港口企业的设备管理如何提高可动率进行阐述,以及如何实现全员生产保全的目标。  相似文献   

微课在程序设计课程中的应用     

鲁庆 《柳州职业技术学院学报》2014,(6):71-72

微课是目前我国教育信息化资源建设中的研究热点。高校计算机专业开设的程序设计课程知识点多,学生不容易掌握其应用,而企业缺乏的正是实操强的高技能型人才。本文以"java程序设计"课程为例,介绍了微课教学法在程序设计课程中的一次实施过程,以此探讨一下教师教学过程中如何利用微课教学,以提高学生学习的兴趣和效果。  相似文献