中学“班干部”制度对班集体学生的影响分析——以ZY中学为例     

张磊  李寅滢  鲁森 《考试周刊》2009,(4):228-229

当前的学校教育中,＂班干部＂制度本应是班级管理的主要方法。但是却逐渐演变成一种评优的方式,＂班干部＂变成一种对学生评优后的奖励。因此,这种错误思想的形成,就在班集体中产生了＂官＂即＂权＂、＂官＂即＂荣誉＂的消极影响。这种思想对学生、学校教育乃至社会风气都产生深刻影响,我们的教育应该从根本上深刻反思学校教育中这些消极影响产生的根源。  相似文献   

《开发月球的三大理由》阅读     

鲁森 《中学生读写(初中)》2004,(3)

月球具有重大的科研和开发价值。归纳起来主要有以下几方面: 一是月球矿产资源丰富。根据阿波罗等飞船及系列月球探测器从月球上带回的样品分析,月球上钛铁矿的资源储量高达1500万亿吨;稀土元素资源量约225亿至400亿  相似文献   

谈谈组织学生复习课业的问题     

刘辉  鲁森 《历史教学(高校版)》1956,(1)

复习旧课在整个教学过程中占着极为重要的地位,它不但是使学生所学知识得到巩固的有效手段之一,而且在提高学生学习成绩上也起着重大的作用。在历史课堂教学中组织复习,一般是通过下列三个基本环节来进行的:一是按照与新课的联系复习先前学过的教材,可在每节课堂教学中经常进行;二是在教材各章或各单元的末尾,组织专门的复习课;三是在学期或学年末组织总结复习。在每节课堂教学中结合讲解新课进行经常性复习,已引起很多教师的重视。我们不少历史教师通过几年来先进教育理论的学习和实际教学工作的体验,已经初步了解到每一节功课都是先前学过的功课的继续,同时也是后来进行课业的基础,特别在历史学科中更是如此,因为每一时期的历史现象都有其发生和发展的过程,都是与前一时期和后一时期相联系着,就是在同一历史阶段的社会经济、阶级斗争、政治、文化等现象也是互相联系着的。因此,揭明这些联系,经常复习与新学教材相联系的  相似文献   

刑法因果关系问题研究     

鲁森  石胜勇  刘朋 《遵义师范学院学报》2003,5(4):18-19

刑法因果关系问题是刑法理论研究中的一个重要且复杂的问题,也是司法实践中必然要面对而不可回避的 难题。认识刑法因果关系的方法和步骤、条件与原因的区别、刑事责任与刑法因果关系等问题,对正确把握刑法因果 关系有着重要的影响。本文试图通过对这几个问题的阐述以增进对刑法因果关系的认识。  相似文献