做一名懂得爱的教师——从《小王子》学做教师得到的启示     

曾建洪  鲍少敏 《江西教育》2013,(16)

《小王子》这本小书虽只有几万字,却是20世纪50年代杰出的文学作品之一,赢得了全球少年儿童和成年人的喜爱,被誉为阅读率仅次于《圣经》的图书."在他富有诗意的、淡淡的哀愁中蕴含着一整套哲学思想",对于我们广大教育工作者,特别是对于一线教师来说,是一本难得的教科书.尤其是那只睿智而又豁达的小狐狸的话语,更是让人记忆深刻,感动不已,启发我们应做一名懂得爱的教师.  相似文献   

常识性教育例谈     

曾建洪  鲍少敏 《江西教育》2012,(Z6):26

不久前,江苏省特级教师吴非在一次教师培训大会上说,现在教师的首要任务是"捍卫常识"。吴非说道:"用那么大的精力去捍卫常识,有必要吗?当然有。比如有人指鹿为马,虽然我们不会信,但是如果没有人挺身而出,至少有一代儿童会在一个比较长的时期认为那长角的动物是马,直到拨乱反正,他  相似文献   

回归常识做教育 读《好的教育：我说的不过是常识》有感     

鲍少敏  曾建洪 《今日教育》2023,(6):78-80

<正>回归常识做教育，是唐江澎校长的教育哲学观和核心教育理念，也是其新作《好的教育：我说的不过是常识》一以贯之的真挚表达。秉持这一理念，唐校长不仅提出好的教育应该培养“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”的中国教育的好声音，更是极力倡导和践行唯有“好的关系”“好的服务”“好的坚守”才有好的教育。  相似文献