“兔子”和“鸭子”     

鹿雪梅 《教育文汇》2008,(7):35-35

最近,学校为了提高中考升学率,要组建一个艺体班,上午学习文化课,下午学习专业课。此举年年如此,被认为是“成功经验”。教导处要求班主任要强化动员工作,最大限度地将那些学习成绩中等及中等偏下的学生分流到艺体班,并且给每班分配了名额,并美其名日有利于“因材施教,发展特长。”虽然,这在客观上也提高了学校升学率和知名度。但是,教师如果只顾完成任务,  相似文献