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麻军 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):24
随着现代教育的发展,一些弊端颇多的传统教学法逐渐被遗弃,很多新型的教学法应运而生。学导式教学法就是一种新型教学法,它主要对学生的创新思考能力、动手实践能力以及自学探究能力加以着重培养,从而达到全面提高学生综合素质的目的。在新课改高中历史课堂教学中,学导式教学法发挥了巨大的作用。 相似文献
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麻军 《内蒙古科技与经济》2010,(24):94-95
针对公路工程中常遇到的强度较高,压缩性较小的红粘土路基,根据不同情况提出几种处理方法,以保证该不良地基情况下公路路基的强度和稳定性。 相似文献
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