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1.
黄世锐 《考试周刊》2011,(33):164-165
本文根据欧姆表的原理和实际电路图,分析了改变倍率时,看到的"反常"现象是由"实际电路"与"原理电路"的结构差异引起的原因,分析了调零电阻的功能和每次换档后调节调零电阻对测量准确性的影响。  相似文献   
2.
在2001年第2期的<物理教学探讨>(P20)的<对一道高考题的解析>一文中,作者认为:"一旦有γ光子辐射,哪怕只有一个光子,那必存在α衰变或β衰变,单一的γ衰变是不存在的."本人认为这种观点不妥.  相似文献   
3.
建构主义认知理论认为,已有的知识经验会影响现在的学习,就知识和探究能力而言,知识是探究能力的基础。如果把物理知识的获得既作为目的又作为一种载体,使学生通过物理知识的学习,  相似文献   
4.
物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验在培养学生的探究能力方面有着重要的、不可替代的作用,它不仅能培养学生的探究性观察能力和探究性实验操作能力,还能培养学生的探究性思维能力。因此,我们可利用物理实验这个平台,努力培养学生的探究意识和探究能力。  相似文献   
5.
近几十年来,高中物理课程中的"自由落体运动"这节内容的课堂演示实验都是采用频闪照相的照片来进行研究的,其操作复杂、繁琐,不够直观.为使该节课拥有操作方便、现象明显、可信度强的演示实验器材,笔者设计了自由落体研究仪"供大家参考,现介绍如下.  相似文献   
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