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黄侨彬 《湖北函授大学学报》2010,23(6):52-53
随着越来越多的少数民族学生进入大学接受高等教育,加上少数民族学生在语言、信仰以及风俗习惯上与汉族学生的差异性,各高校对少数民族学生的管理显得越来越重要。本文在归纳目前高校少数民族学生现实状况的基础上,对如何加强少数民族学生的管理进行了一系列的探讨,笔者主张在科学发展观的指导下以人为本,切实有效的开展少数民族学生工作,促进少数民族学生的全面发展以及可持续发展。 相似文献
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高等教育向大众化、社会信息化发展,高校的办学模式向开放性迈进,社会各种因素参与高校的管理必然成为一种趋势,该趋势在高校思想政治教育领域得以反映。文章分析了高校思想政治教育社会参与的可能,探讨了高校思想政治教育社会参与机制发生的依据,有针对性地提出了几种良好的社会参与途径。 相似文献
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传统高校思想政治教育模式存在诸多不足,已然不能满足日益发展的教学需求,应该构建新的高校思想政治教育工作模式,从而推动学生工作的发展。构建新模式的高校思想政治教育,一方面,可以引入社会工作的理念,从而形成高校思想政治教育工作自身的价值观;另一方面,可以借鉴社会工作的方法,使学生工作能够更合时宜、更合民意,更易开展。 相似文献
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