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1.
针对目前传统工科类教材不能适应高职院校新工科专业教学需求的现状,首先阐述当前新工科活页式教材开发过程中面临的困境,然后提出新工科活页式教材开发的基本原则,最后从适用专业、课程定位、案例收集、体例格式、数字化资源开发和评价反馈等多个方面对新工科活页式教材的开发流程进行探析,旨在为高职院校新工科活页式教材开发提供参考。  相似文献   
2.
针对目前智能装备制造产业所面对的新型技能人才的供给侧与需求侧失衡的问题,人才培养要以满足产业需求为第一要务,以学生为中心,以落实“三全育人”为主线,对接区域装备制造产业的发展需求,着力构建产业定向与技术定位、学校教育与企业培训“两统一”的校企双元育人模式,实施专业群内部各专业之间“群内协同”以及专业群与外部企业和行业之间的“群外协同”,通过立德树人与技术技能培养相融合、学历证书与技能证书相融合、专业教育与创新创业教育相融合,最终实现人才培养的目标。  相似文献   
3.
新工科专业建设是我国工程教育改革领域的一件意义深远的大事。从新兴产业的发展现状入手,通过全面梳理和分析新工科专业的发展历程和现状,进而提出了高职院校建设新工科专业的必要性和迫切性。鉴于目前高等职业教育领域新工科专业建设的理论和方法匮乏,结合笔者所在院校的亲身实践,提出了一些可操性的方法和经验,具体包括新工科专业类别的设置、顶层制度的支撑、办学模式的转变、课程体系的重构、教学模式的转变、师资队伍建设和评价方式等。  相似文献   
4.
针对目前高职院校新工科专业课程教学模式滞后于新时代新兴产业发展人才培养需求的现状,以珠海城市职业技术学院的“电力电子技术与应用”课程教学改革为例,介绍了当前阶段高职院校进行新工科专业课程教学改革的现状,总结了新工科专业课程教学改革的目标,探索性地提出了“主线贯通双轮驱动开放式多路径”的新工科专业课程教学模式,从实践效果来看,成效显著,值得借鉴。  相似文献   
5.
目前,在高等职业院校新工科专业建设过程中,实训设备的配置环节仍然比较薄弱。针对这一现状,以珠海市的高等职业院校为例,针对新工科专业建设过程中在实训设备配置环节所存在的突出问题,提出了“以转变观念为前提,以重复利用为基础,以市场购买为主线,以自我开发和合作开发为辅助”的新工科实训设备配置新途径,并给出了具体的操作方法。  相似文献   
6.
我国是一个水泥生产的大国,补汽式汽轮机的成功设计制造不仅解决了水泥厂约1/3的厂用电,为国家节约大量的能源,也为企业带来了巨大的经济效益,保护了人类的生存环境,具有良好的社会效益及经济效益。也是国家鼓励发展的项目之一。国家表示对于余热利用汽轮机上网给予各方面的优惠政策。因此,余热利用型汽轮机的发展具有广阔的前景,也是水泥行业结构改造的趋势之一。随着辽源金刚及广东塔牌BN6.5等三台机组的投产运行,根据现场运行情况及市场需求立项,开发与5000t/d水泥窑配套BN9-1.6/0.35补汽式汽轮机。现已取得成功。  相似文献   
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