用“篁竹”后的“水声”激发学生的阅读兴趣     

黄光安 《广西教育》2010,(35):43-43

阅读是语文教学的一个重要部分,对学生阅读能力的培养是语文课堂教学的重头戏,对于提高学生的综合素质,完善学生的人格有着重要的作用,它应当成为学生自我提高、自我发展的重要环节。那么,语文教师如何去激发学生的阅读兴趣呢？  相似文献   

利用多媒体优化物理演示实验     

黄光安 《广东教育》2006,(3)

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黄光安 《广东教育》2006,(5)

物理是一门以实验为基础的学科,许多物理概念和规律都直接来源于人们对实验现象的深入分析;演示实验是揭示物理规律的重要手段,它能够帮助学生形成正确的物理概念,增强学生观察物理现象和分析物理问题的能力,加深对物理规律的理解。但由于某些物理仪器的性能差、可见度小、实验  相似文献