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黄光龙 《山西教育(综合版)》1995,(3)
论确定学校教学目标湖北大学黄光龙学校教学工作目标是制定学校教学管理日标的主要依据,学校教学管理目标的达成,是全面实现学校教学工作目标的保证。学校教学工作目标和学校教学管理目标合称学校教学总目标,它可简称学校教学目标。学校教学目标,就是学校教学与为教学... 相似文献
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黄光龙 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0174-0174
口语能力对学生来说是一项基本的语文学习层面的能力,但由于传统教学对口语能力没有较深入的培养,导致很多学生只能完成应试的作业,但在交流表达层面存在一定的障碍。因此,在新课程理念的标准下,教师要严格执行培养学生口语能力的要求,通过口语能力的培养与提高,丰富学生的逻辑思维,也增强了语文课堂效果。本文通过从小学语文培养学生口语能力的策略入手,重在说明口语能力对学生的促进作用。 相似文献
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