更新教师教育观念全面提高教师素质(笔谈)     

唐德海  雷安娜  郭中华  黄可钦  韦莉娜  蒋友琴 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(2):94-99

“百年大计,教育为本;教育大计,师范为本。”但当前师范院校的发展遇到了新的瓶颈,外有综合性大学、工科院校办教育学院,挤压师范院校的发展空间;内有观念、体制、课程、师资、投资不足等因素困扰着师范院校的发展。师范院校如何突出重围,壮大自身力量,在构建和谐社会、建设全面小康社会中发挥“工作母机”的作用,值得每一个教育工作者认真思考。为此,本期我们编发了这组教师教育的笔谈和论文。笔谈中唐德海博士、教授是一位造诣较深,对教师教育颇有研究的专家,他的看法来缘于他对教育的多年关注和切身体悟,值得一读;论文中我们推荐罗红同志的论文《个人实践理论与叙事研究解释学视野中的教师专业化发展》,论文视角新颖,颇有新意,不妨一读。同时,需要指出的是,这些笔谈和论文均未代表本刊的观点,欢迎广大读者、作者来稿讨论。  相似文献   

浅议我国大学生职业生涯规划教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄可钦 《高教论坛》2009,(12):120-121

在高校扩招与全球金融危机的影响下,大学毕业生就业形势十分严峻.大学生就业难的原因之一就是高校没有全面、系统,有效地实施大学生职业生涯规划教育.因此,高校要转变教育理念,重视职业生涯规划教育.规范课程设置,建立健全教育队伍.  相似文献   

医学院校教学改革若干问题思考     

许玲  黄可钦 《文教资料》2006,(31):106-107

高等教育教学的一些初步改革措施已在进行中,高等医学教育改革更是走在了前沿。但面临社会的快速发展带来的巨大挑战,医学教育教学应何去何从。本文就医学院校教学改革与发展中出现的一些问题及其解决方法,提出了看法。  相似文献