对当今职高学生心理现状的调查和分析     

黄孔福 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(5):49-50

一、背景介绍 对职高生的心理健康教育而言，我们的目标究竟是什么？用什么标准来衡量我们教育的成功与失败？用什么来检验我们教育的得与失？在新形势下，我们不得不对这些问题重新加以思考。笔调查了当今职高生的心理现状，并对职高生存在的具体心理问题进行了分析，试图寻找到解决的方法，给今后的教学和管理工作提供参考。  相似文献   

对当今职高学生心理现状的调查和分析     

黄孔福 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(10):49-50

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教师说服性沟通的技巧     

黄孔福 《中等职业教育》2005,(20):44-45

教师把正确的信息传递给学生的过程有很多学问与技巧,这个过程可以称为沟通。本文着重强调教学以外的师生间沟通,尤其是教师对学生有意识的说服性沟通,并总结归纳了一些教师说服性沟通的方法。  相似文献   

对当今职高学生心理现状的调查和分析     

黄孔福 《政治课教学》2006,(5)

一、背景介绍对职高生的心理健康教育而言,我们的目标究竟是什么?用什么标准来衡量我们教育的成功与失败?用什么来检验我们教育的得与失?在新形势下,我们不得不对这些问题重新加以思考。笔者调查了当今职高生的心理现状,并对职高生存在的具体心理问题进行了分析,试图寻找到解决的方法,给今后的教学和管理工作提供参考。二、调查方法笔者采用《职高生心理健康综合测量》对某市某职业学校职高生进行问卷调查,共发出192份问卷,收回有效问卷181份。笔者着重对职高生的学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲…  相似文献