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在科学探究式教学中,问题情境的形成是整个活动的起因,问题情境的好坏与否将决定探究活动的方向,在一定程度上它也决定着学生探究的积极性。在科学教学中我们要把握创设有效问题情景的原则,利用学生熟悉的生活现象或事物、有趣而富有变化的科学实验、有启发性的新闻及热点事件、引人入胜的科学小故事等多种途径激发学生学习兴趣,活跃学生思维,为科学探究性学习创设有效的问题情景。 相似文献
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泉州市的“十二五”教育改革发展,要进一步落实教育发展“三大任务”,全市教育发展整体水平明显提高,主要指标位居全省平均水平以上;素质教育全面深入推进,办学行为进一步规范,教学质量不断提高;进一步健全各类终身教育网络,教育现代化水平不断提高;五个以上的县（市、区）建设为“教育强县（市、区）”,对台教育合作交流范围扩大至各类教育领域。要重视和加强学前教育发展工作,把学前教育工作纳入本地区教育发展的统筹规划;大力发展中等职业教育,优化普、职教育协调发展比例,普及发展高中阶段教育;推动高等教育内涵发展,着力提高教育质量;加强泉、台教育合作交流,发挥教育在海峡西岸经济区的先行作用。各级财政要加大对教育发展的投入,保障教育民生政策落实,加强教育基础建设,增强教育发展后劲;努力引导鼓励社会各界积极参与学校的建设发展。要以提高教师整体素质水平为核心,全面实施素质教育,增强办学内涵建设,不断提高教育教学质量。坚持依法治教,进一步规范学校办学行为,促进教育公平,维护教育公益性质,推动教育事业持续健康发展。在规范办学方面,要按照党的十七大提出的“鼓励和规范社会力量兴办教育”的精神,依法鼓励民办学校健康发展,依法加强对民办学校规范管理。 相似文献
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语文课的语言美,音乐课的韵律美,美术课的美更是随处可见……但美并不是它们的专利,其实数学课堂中也有许许多多美的东西,只是长期以来受观念的影响,数学课中只重视基础知识与基本技能的传授与训练而把数学中应有的美育渗透给忽略了,使数学课堂变得抽象且枯燥,学生学得没信心,教师教得没耐心。新课程改 相似文献
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李成该 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
伴随着我国教育事业的不断发展和革新,国家对于人才的要求和标准也同样越来越高,加上高中时期是学生学习知识的关键阶段,因此高中班主任需要转变自身的教学模式和管理方法,在原有的基础加入相关的创新元素和德育教育,这样不仅可以让学生在日常的学习生活中提升规范自己的行为和举止,还可以在帮助他们解决生活中或者是学习上存在的问题和疑惑,以此提升他们自身的文化素养和综合能力,为后续的学习和生活打下坚实的基础。 相似文献
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1. __ __, I have to put it away and focus my attention on study this week. A . However the story amusing B. No matter amusing the story is C. How ever amusing the story is D . No matter how the story is amusing 2. — Dad, I’ve finished my assignment. — Good, but __ __ you play or watch TV , you mustn’t disturb me. A . whenever B. whether C. whatever D . however 3. We ’ ll have to finish the job, _____. A . long it takes however B. it takes how ever long C. long however it takes D .… 相似文献
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一些表示心理活动的动词，如：expect，hope，intend，mean，plan，promise，want，wish等，用其过去完成时加不定式一般式，或用其一般过去时加不定式完成式，表示“(过去)本来希望／打算／计划做的事但未曾实现。”如： 相似文献