探索中学生学科兴趣——部分中学生学科兴趣调查报告     

周风  黄孔辰  赵保纬 《上海教育科研》1983,(1)

本期编发了一组研究学生的文章。在一个教育过程中,教育者和受教育者是交互作用的,因此,教育工作者只研究怎样教是不够的,要找到教育工作的规律,还必须重视研究教育的对象。教与学是一对矛盾的两个方面,搞好教学,既要研究教授方法,也要研究学习方法。过去,我们研究的精力主要放在“教”上,研究“学”不够。现在,有很多同志已经开始重视研究“学”了,这是一个可喜的现象。我们期待着有更多的研究教育对象的文章在本刊发表。  相似文献   

初中语文自学指导的试验     

周风  黄孔辰  赵保纬 《课程.教材.教法》1984,(3)

一 探索过程 为了研究在语文教学中如何使学生牢固地掌握基本知识、基本技能和技巧,发展智力和培养能力,我们于1980年下半年在上海市一所中学初中一年级各平行班里随机选择一个班进行试验研究。我们首先对这个班做了一些调查,发现该班语文教学中主要存在四个问题: (一)教学有较大盲目性。教师依靠经验和推论,来决定讲授的重点、难点,这与学生学习过程中实际存在的问题往往不同。因而造成  相似文献   

阅读和写作关系探索     

周风  赵保纬  黄孔辰 《中国小学语文教学论坛》1984,(4)

一般认为,阅读和写作之间存在着相互促进的关系.但实际上不乏这样的情况:有的学生阅读量很大,作文却写不好。这就不免使人产生这样的疑问:是否任何方式的阅读都能促进写作?是否任何方式的写作都能促进阅读?我们曾对“华东六省一市中学生作文比赛”的一百五十七名获奖者和上海市九所中学的一千九百四十一名学生作了调查,发现中学生的阅读水平大致可以分为两个层次.(见下表):  相似文献   

新沙中学“成功教育”试验研究     

“成功教育”研究课题组  黄孔辰 《现代教育论丛》1993,(6)

一、研究的基本思路 1990年秋,在区教育局的组织领导下,由区教研室同新沙中学组成了“成功教育”研究课题组,并以该校初一年级的一个平行班为试验班,开展了第一轮“成功教育”的试验研究。该项研究从一开始就得到了市教育局的关心和支持。  相似文献   

讲授法、自学法、讨论法在语文教学中的效果比较实验     

周风  黄孔辰  赵保纬 《上海教育科研》1982,(4)

一、实验目的教学方法是教师完成教学任务的手段,有讲授法、自学法、问答法、练习法、讨论法和演示法等等。教师在上课时总是运用这些方法的,在运用各种方法时又常常以一种方法为主,而以其他方法为辅。本实验所要比较的三种教学方法是指各以讲授法,自学法和讨论法为主的三种课堂教学方法。讲授法是课堂教学的传统形式。自学法、讨论法近年来也正在被老师们积极探讨,我国系统的实验研究主要在中学数学学科方面进行。当前,自学法和讨论法仍然是国内外研究的主要内容。  相似文献