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黄孝玮 《湖南师范大学教育科学学报》1995,(4)
从孔子到中国历代教育家、领导者都十分重视“修身”,这是因为他们看到了“以身作则”的高度重要性。“以身作则”最易深入人心,最具有典范性,并能产生极大的向心力。 相似文献
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现代教育在基础理论研究方面的突破性进展,促进了教育技术的现代化,而教育技术的现代化又使教育理论研究更加深入、更加科学。计算机辅助教学(CAI)就是一个突出的例证。1 CAI的内涵及其与体育教学间的关系 CAI所涉及的硬件环境和软件系统,不是简单的计算机、程序、电视录像、激光视盘等教育媒体的组合。它主要强调的是整个系统及其教学过程,是学生、学习资源、教育开发、教 相似文献
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