在活动中培养幼儿爱家乡的情感     

黄宇清 《安徽教育》2010,(4):55-56

<正>人的发展是在与环境的相互作用中实现的。我们的家乡黟县有着得天独厚的自然、人文景观和物产风貌,充分开发与利用本地的教育资源,让幼儿运用多种美术表现手法展现出家乡的美丽,既能激发幼儿热爱家乡的情感,还能使幼儿对家乡产生多功能的审美和认识,从而促进幼儿产生丰富的想象,给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受。  相似文献