浅论中学文学社团的语文教育功能     

黄宏欣 《语文月刊(学术综合版)》2012,(6):12-15

文学社团活动是语文课堂教学的有效延伸,又是让学生走向社会、认识社会的敏锐触角,这正切合现今的大语文教育观点,让学生在享受文学、欣赏文学、创造文学中逐渐完善健全自己的人格,培养成有创新精神的人。文学社在实际开展的活动中已经自觉或不自觉地承担了许多语文教育功能。  相似文献   

家访如作议论文     

黄宏欣 《吉林教育》2009,(14)

家访是作为学校工作的一项重要内容,是班主任的"固定动作",它能够实现学校与家庭之间的相互沟通,增进学校与家庭之间的相互理解,达成学校与家庭之间的共同合作。家访的  相似文献   

实施问题式教学,培养问题型学生——浅谈语文教学中的问题式教学的意义     

黄宏欣 《中国科教创新导刊》2007,(13):62-63

用提问来指导学生学习课文,这是当前语文教学比较流行的一种方法.教会学生设疑和质疑的方法,对培养学生终身学习能力有着不可估量作用.采用问题式教学可以充分调动学生学习的主动性,有利于开发提升学生设疑和质疑的能力,有利于培养爱问、善问的学生,也能很好体现新课程标准"以学生发展为本"的教学理念.本文就如何实施问题式教学、培养问题型学生,展开探讨.  相似文献   

《学记》对语文教学的启示     

黄宏欣 《语文教学之友》2011,(1):17-18

“浮躁与尴尬共舞，口号与模式齐飞”，用这句话来形容当今语文教改的现状再恰当不过了。 近几年来，语文教改过程中各种新理念、新理论、新模式层出不穷。于是乎，许多语文教师在这些口号与模式的“感召”下，疲于奔命，逐渐迷失了自己，不少人丢失了原有的教学艺术，  相似文献