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1.
全等三角形是空间与图形中的最基础也是最重要的知识.近年来,有关全等三角形的创新题百花齐放,令人目不暇接.为帮助同学们熟悉新题型,迎接新挑战,特采撷2007年部分中考题并加以浅析,供大家参考.  相似文献   
2.
动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。实证研究发现,性别差异和家庭经济状况对高职学生升本动机并无明显影响,年级差异是影响学生升本最重要的因素。高职学院应该尊重学生的自我完善和选择,并为他们提供相应的学习环境和学习条件。  相似文献   
3.
教材分析《动物为什么要吃东西》一课,是在研究了植物生长的需要的基础上继续围绕生物与环境之间的联系,研究食物对动物生存的作用,进一步激发学生热爱大自然,关心我们身边的生物,学会利用科学的方法研究问题。  相似文献   
4.
实行学分制教学管理模式是市场经济发展的必然选择。高职院校的学分制还处于探索和试行的阶段。转变观念,是进一步推进和完善学分制教学管理模式的思想保证。  相似文献   
5.
一、打开课本(45分)1.认真拼读下列几组词语,在田字格中正确、美观地书写。(8分)2.多音字是汉语中一种有趣而复杂的现象,下面的多音字你能正确区分并运用吗?(4分)mWi()mY()mWn()mH()juAn()dQn()juSn()dSn()3.这学期我们还认识了很多汉字,你能认清字形,给它们组组词吗?(9分)梁()拨()粱()拔()惭()栋()渐()拣()沸()隐()拂()稳()4.成语是我国传统文化中的瑰宝,本册教材中出现了不少成语,你能正确填写并解释所填的字吗?(12分)情不自()______________()无其事_______________()兽珍禽_______________纵横交()______________开卷有()__________…  相似文献   
6.
一、教学分析 《有趣的磁现象》是《奇妙的电与磁》单元的第2课,与它相关联的还有《指南针》内容,都是对磁现象的研究,教材安排4课时教学,本节是第一课时。本节课的目的是指导学生在日常生活经验的基础上,通过学生实验活动形式,亲身经历科学的探究过程,从而了解磁铁的磁性与磁极,发现磁铁间的互相作用,建立“磁铁同极相斥,异极相吸”的科学概念,了解磁铁在日常生活中的应用。  相似文献   
7.
传统文化是一个民族精神情感的载体,作为传统文化的结晶,传统节日凝结着一个民族的民族文化、民族精神和民族情感。我国在几千年的文明传承中形成了传统年节体系,其中蕴含了丰富的传统文化。因此,在班级教育中,利用传统节日,进行民族传统文化教育,对提高学生的文化素质、维护社会公德和进行爱国主义教育等有着不可低估的作用。  相似文献   
8.
当前大中专院校学生就业是国家关注的焦点,职业院校成教生就业不易与频繁毁约同现,对企业、对学生都造成了相当大危害,本文较深入地分析了职业院校成教学生就业毁约行为的原因和危害,并就解决职业院校成教学生毁约问题,提出了解决途径和对策。  相似文献   
9.
教学分析本课在学生认识岩石的基础上,带领学生了解岩石与矿物关系,让他们通过探究发现矿物的硬度、光泽、颜色、条痕、形状、磁性等  相似文献   
10.
小学科学课程标准在教学建议中明确指出要用教材教而不是教教材。因为教教材的教学,常常把目标单一地定位于教课本规定知识;用教材教则是在更大程度上把知识的教学伴随在培养能力、态度的过程中。科学课的目标设计要有用教材教的意识,  相似文献   
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