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大数据时代背景下给一些高中学校的管理工作带来了机遇与挑战,传统的高中学校档案管理已经不能满足现代发展的需要,利用大数据对学生档案信息进行管理,就需要高中学校档案管理部门应不断更新管理观念,科学利用信息数据构建高中学校档案管理平台,这样不仅能够有效提升高中学校对于档案信息的存储、管理、应用等多个当面的效率与准确性,还能够更好地为学校发展服务。基于此本文将对大数据时代高中学校档案管理实践进行分析,为相关研究人士提供参考。 相似文献
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任何一门学科的教学效果,都与学生的学习兴趣直接相关;而学生的学习兴趣又与教师的教学语言密切相关。教师的教学语言生动形象,富有感染力,就能有效地激发学生的学习兴趣。 多年来,我一直担任低年级的美术教学工作。我深深体会到,美术教师能否激起学生绘画的兴趣,关键在于能否恰当运用适合孩子年龄和心理特点的语言去启发学生,感染学生,让学生觉得绘画易懂、好学,他们就会喜欢绘画。 首先,教师的语言表达要浅显、易懂。 课堂教学的实质是师生双方共同进行积极的思维 相似文献
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