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国内科技奖励作用研究综述 总被引：3，自引：1，他引：3
科技奖励是科技工作的重要组成部分,实施科技奖励是一项长期国策,已成为国家对科技发展实施宏观调控的有力杠杆,是党和政府尊重知识、尊重人才的具体体现。国内外学者认为科技奖励具有激励、导向、竞争、认同等功能。本文对我国科技奖励研究的发展历程、研究取得的成果、科技奖励的基本功能、效应理论等进行综述,以期对我国科技奖励工作有一定的借鉴作用。 相似文献
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怎样的教学方式才能走在教育改革的前列,引领教育大步向前呢?笔者认为,初中政治教学既要授之以渔,更要启之以"欲"。一、以情感教育激发学生的求知欲教学,归根结底是一场心理战,是老师与学生之间的那种微妙的感情的融合方式。只有找到这种情感的契合点,师生之间的交流才能畅通、无障碍。教学过程 相似文献
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张爱玲是上个世纪四十年代的作家，却在半个世纪后的九十年代才成为“明星”。经过时间的淘洗、历史的冲刷，她与她的作品愈发令人心驰神往。在她的小说中她避开了时代的主题，独僻蹊径地关注着普通人在时代潮流中的内心情感变异，反映了在两种化冲突中，人性的无可归依。但遗憾的是这一话题，没能深入下去，就如她本人一样在时代的冲刷下，如一 颗流星稍纵即逝。庆幸的是她这一未完成的探索在当代有人开始关注了，但愿这一探索能丰富我们的坛。 相似文献
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<正>小学生正处于数学思维发展的关键期,在数学教学过程中,教师不仅要讲授数学基础知识,还要搭建平台,训练、提升学生的计算能力和数学思维能力。然而,目前仍有部分教师对计算能力的理解过于狭隘,惯于采用传统的训练方式,导致教师教得辛苦,学生学得枯燥且效率低下。基于此,笔者通过组建数学游戏社团,让学生在玩中学,在快乐学习的过程中提升计算能力,发展数学思维。 相似文献
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巴金的创作塑造了大量的不同类型的人物形象，其中最具有化意味的当属封建家庭中的长、幼子形象。本试从这二个人物形象中探讨其思想中对传统化的无意识接纳和秉承，并在这种联系中探讨其人物的化意味。 相似文献
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黄小珍 《福建师大福清分校学报》2002,(3):14-17
在巴金的世界观和创作观的形成发展过程中,始终贯串着一个接纳－反思－扬弃的过程。在他的“扬弃”过程中,完善“以人道主义为出发点,无政府主义为思想基础,爱国主义是一条红线”的世界观。在这一世界观逐渐形成过程中,外国学、中国传统化都以他的政治主张和学需要而“扬弃”,从而形成了自己的艺术风格,奠定他在中国现代学史的地位。 相似文献
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正当前,由于师德的缺失,有的教师价值观错位,道德沦陷,导致其行为违背职业道德,严重损害了教师队伍的形象。因此,加强师德师风建设不仅是时代的要求,还是丰富师德内涵、提升师德境界的内在要求。那么,新时期如何加强中小学教师师德师风建设呢?下面,笔者结合玉林市福绵区各中小学校实际,谈谈加强教师师德师风建设的做法。一、加强理论学习,提高教师队伍的整体素质 相似文献
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试对中山大学医科专利管理、专利申请状况及其存在问题进行分析，并提出一些对策措施，以期促进我国高校专利管理工作的发展。 相似文献