产教融合背景下高职学生教育管理的特点、困境及出路     

林燚宁  黄小钊  张俊青 《教育与职业》2021,996(20):62-65

目前,高职学生教育管理存在校企管理理念差异大、从学生到学徒的身份转变难、"双师型"教师比例偏低、教育管理方式不够灵活、教育管理主体没有形成合力等问题.基于此,文章提出产教融合背景下高职学生教育管理的出路:落实"三全育人"教育理念,培养高素质职业人;提高教育管理队伍整体素质,协助学生向学徒身份转变;盘活校企资源,增强教育管理工作的针对性;发挥各教育管理主体的作用,整合教育管理主体的合力;重视学生骨干培养,发挥学生榜样作用.  相似文献   

全国样板支部育建背景下高校学生党支部建设路径探析——以南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部为例     

黄小钊  江小艳 《广西教育》2022,(6):4-7+28

本文以南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部为例,论述全国样板支部育建背景下高校学生党支部建设路径：加强思想建设,打造坚强战斗堡垒,实现“教育党员有力”;创新工作机制,提升支部建设质量,实现“管理党员有力”;强化廉政教育,筑牢党员思想防线,实现“监督党员有力”;打造“一组一品”,升级“党建+业务”品牌,实现“组织师生有力”;强化示范引领,彰显先锋力量,实现“宣传师生有力”;探索课程思政,培育“工匠精神”,实现“凝聚师生有力”;加强四级联动,提升支部服务能力,实现“服务师生有力”。  相似文献   

将党史教育融入高职大学生党员教育的路径     

江小艳  黄小钊 《广西教育》2022,(30):32-36

本文分析当前高职院校学生党员教育中存在的主要问题,提出将党史教育融入高职院校学生党员教育的实践路径,为高职院校落实立德树人根本任务、不断为党组织输送高质量“新鲜血液”提供动力。  相似文献