他深深地爱上了山区教育事业——记全国“五一”劳动奖章获得者古新华     

黄少峰  谢有樑 《江西教育》1988,(10)

井冈山下,遂川县的衙前乡,有一位为老区教育事业默默地奉献了33个春秋的老教师,他那远离家乡、只身在遂川执教几十年的感人的事迹,正在被广泛地传颂着。他,就是全国“五一”劳动奖章获得者、衙前初级中学校长古新华。 千变万变,扎根山区办教育之心永不变 1953年,年刚18岁的古新华从吉安师范毕业了,他没有留恋城镇而志愿来到了井冈山区的遂川衙前溪口小学。五十年代的衙前,交通闭塞,经济文化落后,学校就办在一栋破庙里,墙壁剥蚀开裂,屋顶四处见光,古新华就在这里开始了他的教师生涯。他白天担负着1—3年级复式班的繁重教学任务,晚上还要打着火把到夜校扫盲和家访,而砍柴、种菜、煮饭等家务,又样样都得自己料理,生活条件是够艰苦的。  相似文献   

浅谈如何提高企业培训质量     

黄少峰 《泰州职业技术学院学报》2010,10(6):58-60

许多企业在培训方面投入不少,但效果并不理想,培训工作已成为制约企业快速发展的瓶颈。企业可以通过提出合理规划,确定培训需求;合理设计,组织培训;加强培训效果评估;加快培训成果转化等措施来提高培训质量。  相似文献   

泰州医药高新区竞争能力提升路径研究     

黄少峰  孟祥山  李仲谋  肖明 《泰州职业技术学院学报》2022,(1):39-42

为提高泰州医药高新区竞争力,文章将泰州医药高新区与全国189家重点医药产业园区在发展环境、产业竞争、技术创新、人才集聚、龙头企业培育等五个方面进行全面比较研究,并根据研究结果对医药高新区竞争力提升提出针对性建议。  相似文献   

如何做好高职学生学业规划教育     

肖明  黄少峰 《文学教育(上)》2009,(23):137-138

学业生涯规划的目的在于引导学生正确认识自我,明确个人奋斗的方向：教育学生“摆脱依赖,学会生存;知行统一,学会学习;超越自我,学会关心;勇于开拓,学会创新”,并通过学业生涯规划全面提高学生的综合素质,增强学生自我教育、自我管理的能力,为个人未来的发展奠定基础。高职院校为推进学风建设,加强素质教育和创新教育,激发在校大学生的成才愿望,帮助在校学生合理地规划、利用大学时光,就必须要做好学生学业生涯规划教育工作。本文就如何做好高职学生学业生涯规划教育工作进行了一定的探索。  相似文献