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1.
大学阶段是学生养成世界观、价值观,培养职业能力最关键的时期,因而高职院校教师,尤其是班主任责任重大。我实行了班级管理责任制,通过召开班会商定学期目标、班委会的组成与班长竞选、明确每个班干部的职责、监督与引导、奖惩等方式取得了不错的效果。
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2.
高职学校护理专业学生学习成绩不够理想，要树立良好学风，不断提高同学的学习成绩，在很大程度上取决于班主任的工作。在增强学习意识、明确学习目标、创造良好的学习氛围、抓好关键人、抓好关键期、不断变换学习方法等策略方面进行改善尤为重要。
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