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1.
目的针对临床护理带教中教学时间不便统一安排的问题,探索新型教学模式,以提高护理带教效果.方法以"多渠道综合教学"模式进行临床护理带教试验,观察教学效果,与传统教学模式进行回顾性对比,总结教学经验.结果"多渠道综合教学"模式能有效利用碎片时间,教学方式灵活,解决了临床护理与教学之间的时间矛盾,在护理带教中教学效果良好.结论"多渠道综合教学"模式在护生带教中省时高效,教学效果良好,值得推广.  相似文献   
2.
海南是我国最大的经济特区,同时又是一个多民族聚居的省份。现有9个民族自治县(市),12个民族杂居乡镇,有黎、苗、回、壮等少数民族120多万人,占全省总人口的17%。解放前,海南民族教育是个空白。,解放后,在中央的亲切关怀和党的民族政策的光辉照耀下,海南民族教育从50年代初开始迈开前进的步伐,伴随着海南社会经济的进步和发展,象滚雪球般从无到有,从小到大发展起来。尤其是党的十一届三中全会后,海南的民族教育发生了深刻的变革。1988年海南建省办大特区给海南民族教育插上腾飞的翅膀,民族教育乘改革开放的东…  相似文献   
3.
如何在高职思想政治理论课改革中应用项目化教学,充分发挥思想政治理论课的育人功能,是高职思想政治理论课教学改革需要重视的问题。高职思想政治理论课实施项目化教学应遵循理论性、政治性、德育性、实践性四个基本原则,坚持少而精,注重思想政治理论课功能的实现,注重考核方式的改革,充分发挥教师的主导作用。  相似文献   
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