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1.
班级文化作为班级管理的氛围性与内涵性指导精神,发挥着润物无声的积极作用。本文运用工作总结法,对班级文化理念在管理中的促进作用展开研究,提出运用常规正面教育与主题教育的方式培育与提炼班级文化理念,以发挥其提升班级凝聚力与树立班级荣誉感的促进作用。  相似文献   
2.
英语教学要培养学生学习英语的积极性,就要提高英语课堂的教学质量,如果教学得法,便可事半功倍。本文从融洽师生关系、激发学生学习兴趣、优化课堂教学结构等方面论述如何培养学生学习英语的积极性。  相似文献   
3.
本节主要包括两个内容:第一、认识杠杆,会正确画出力臂;第二、做研究杠杆平衡条件的实验。讲授什么叫杠杆?关于杠杆的五个名词与画力臂的方法。学生实验研究杠杆平衡条件,求解有关杠杆的简单问题。大纲对本节知识要求比较高,在简单机械这章中三个要求理解的内容这节就占两个。对学生空间想象能力、抽象能力、实验能力和控制变量的方法研究物理问题的能力要求也很高。  相似文献   
4.
胃大部切除术后合并胃瘫患者的护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:总结胃大部切除术后胃瘫的护理体会。方法:回顾分析胃大部切除术后发生胃瘫12例患者的临床资料,对多种综合治疗及护理措施进行探讨。结果:胃大部切除术后发生胃瘫,经多种综合治疗及精心护理,患者均痊愈出院。结论:胃大部切除术后发生胃瘫的患者经过有效的针对性护理、有效胃肠减压、药物治疗、加强营养支持后,胃肠功能均能恢复。  相似文献   
5.
核心素养指导之下,能够让学生在学习知识的同时,提高自身的综合能力,不仅是可以提高一些学习技能,也可以让学生掌握更多人文文化。基于该种状况,笔者在研究当中,对初中历史学科教学渗透核心素养相关的内容进行分析。文章首先阐述初中历史学科教学渗透核心素养的教育价值,然后对具体的渗透教学实现路径进行分析,并且指出了具体的实践策略。  相似文献   
6.
红豆杉(紫杉)是红豆杉属常绿乔木,为世界珍稀树种,是国家一级濒危保护植物,而且是鼓励人工栽培发展的经济林木。分布于北半球。全球有11个品种,我国有4个品种和1个变种。  相似文献   
7.
黄惠琼 《考试周刊》2013,(23):27-27
当前初中教学改革的关键和前提是教学观念的改变,教学观念对指导学生学习起着统帅和引导作用。教师只有不断探索教学过程,寻求培养学生创新能力的方法,才能充实语文课堂教学,提高学生的学习效率。  相似文献   
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