新时代水产类国家级实验教学示范中心建设运行中信息技术的应用——以上海海洋大学为例     

朱正国  刘颖  黄旭雄 《中国教育信息化》2021,(7):92-96

文章以水产科学国家级实验教学示范中心(上海海洋大学)为例,概述了水产与生命学院实验教学中心虚拟仿真实验平台、显微互动实验室、显微镜室智能存取系统、创新开放实验平台等信息化项目的具体建设情况,分析了虚拟现实、物联网技术、数字化管理等信息技术手段在水产类双一流学科建设中的优势和发挥的重要作用,总结出现代化信息技术在教育教学管理中的应用成效,并对未来实验教学中开放共享的信息化建设和应用做出了展望。  相似文献   

以人为本，提高课堂教育质量——《生物饵料培养》课程建设之体会     

黄旭雄成永旭  周洪琪陈乃松 华雪铭 《中国教育导刊》2007,(24):32-33

总结了当前形势下提高《生物饵料培养》课堂教育质量的措施，关键是要以育人为本，充分发挥学生的能动性。具体的措施包括：与时俱进，革新教学指导思想；联系科研和生产实际，及时更新教学内容；注重能力培养，抓好实践教学环节；根据教学内容，合理选择教学方法和手段；培养学生专业兴趣，以丰富的科研和生产实例阐述理论应用。  相似文献   

数据挖掘技术在新法合成碱式碳酸铝镁中的应用     

吴志鸿  廖森  王建设  黄旭雄 《河池学院学报》2004,24(2):61-64

对合成碱式碳酸铝镁的新方法进行了研究 ,以硫酸铝为铝源 ,用固相反应法成功合成得到碱式碳酸铝镁。基于均匀设计试验方案以及数据挖掘技术的应用 ,在数据挖掘成果的指导下进行试验成功地同时优化控制了碱式碳酸铝镁的组成及粒度 ,从而得到比较纯净的碱式碳酸铝镁纳米晶体。  相似文献   

浅谈如何提高本科生专业课教学质量——以《动物营养学》教学为例     

杨志刚  陈乃松  黄旭雄 《教育教学论坛》2015,(34)

专业课的教学对于本科生的能力培养具有重要作用。以《动物营养学》授课为例,从注重教学内容的选择、注重多种教学方法的综合应用、坚持科研和教学相结合、充分发挥学生的主体作用等几个方面,简要论述了提高本科生专业课教学质量的方法。  相似文献