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论宋词衰落的原因龙建国，黄曼玲词经历了两宋达三百年之久的兴盛期之后，便开始走向衰落。正如前人所说：“词于唐，沿于五代，具于北宋，盛于南宋，衰于元，亡于明。”￣①虽说“衰于元”，实于南宋就已露衰败之象。王国维曾以“玉老田荒”来评定张炎词，这是切中肯綮的... 相似文献
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一、教学实录
片段一：（复习加法交换律后）
师：同学们学得那么好．老师讲一个故事给你们听,怎么样？有一天,数学老师在班里出了一道题．要他们算出1＋2＋3＋…＋100的得数。同学们都愁了,这个题目肯定要算到下课才能算出来。可是,过了5分钟．一个小朋友举起了手说小了答案．而且答案非常准确。 相似文献
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在数学教学中,如何更有效地提高数学教学质量,全面提高学生的数学素质,是数学教学工作者长期探索的课题．恰当地使用多媒体辅助教学,利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等来充分展示知识的形成过程,能培养学生的思维能力,提高学生的综合素质． 相似文献
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黄曼玲 《少年作文辅导(中学版)》2004,(11)
今年暑假,我到了乡下爷爷家,爷爷高兴得合不拢嘴,我也一样,既有亲人相见的喜悦,又有欣赏到乡间景色的快乐:清新的空气,开阔的视野,“唧唧喳喳”的小鸟,到处呈现着一种乡村的恬静美。特别是每天早晨“喔喔”报晓的大雄鸡,它的声音那么响亮,那么有激情,那么有号召力。一只刚叫完,其他的雄鸡也跟着叫了起来,声音此起彼伏,像在演奏一曲快乐的晨曲。一听到雄鸡报晓,农民伯伯就扛起锄头下田干活去了,我们家也开始忙起来,奶奶开始做家务,爷爷开始收拾菜园……我感到奇怪:雄鸡为什么会报晓,而且那么准时呢?带着疑问,我去问经常养鸡的张伯伯,可他也说… 相似文献
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一、教学实录
片段一:
(复习加法交换律后)
师:同学们学得那么好,老师讲一个故事给你们听,怎么样?有一天,数学老师在班里出了一道题,要他们算出1+2+3+…+100的得数.同学们都愁了,这个题目肯定要算到下课才能算出来.可是,过了5分钟,一个小朋友举起了手说出了答案,而且答案非常准确.这个小朋友长大以后成了有名的数学家,他的名字就叫做高斯. 相似文献
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<正>"新课程标准"提出,在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师主导下主动的、富有个性的过程。现行的新教材为教师实行探究性教学提供了可行性。交 相似文献
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摩洛哥的赛义德·奥依塔、这位世界中距离赛跑的奇才,常常让人想到大步扑向猎物的猎兔狗。而奥依塔的猎物却是秒表。去年8月23日,星期五,西柏林奥林匹克体育场的5万名观众得以目睹了这一情景:获胜以后的奥依塔,双膝跪地,脸上汗水淋漓,泪水纵横,他想尽最后的努力举起胳臂以回答广大观众的热烈欢呼。原来他刚刚实现了自己的梦想:打破1500米跑的世界纪录。他以3分 相似文献
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使用英语新教材,对发展学生的听说能力有着明显的积极作用,课堂面貌焕然一新。于是有人认为,新教材通过听说读写培养了学生的交际实践能力,不必进行语法教学,否则会导致课堂教学低质量。交际法从它的产生看,曾是指导西欧人学西欧语言的教学法。西欧语言属同一语系,它们在语音、 相似文献
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