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黄柏生 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(5):1-1
每个中国文化人,尤其是当教师的,不熟知文起八代之衰的韩愈老夫子那彪炳千秋的《师说》宏文,是说不过去的。“师者,所以传道授业解惑也”,明确阐述了教师的天职,界定了教师的职责所在,近一千二百年来,一直被奉为教学明灯和对为师者定评的不二尺度。 相似文献
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黄柏生 《中学生(作文版)》2006,(29)
住家附近一绿色浓郁的小区里,新落成一幢别致气派的五层养老院。那儿的环境和设施真没得挑剔,可入住的费用也令人咋舌：夫妻间每月3800元,四人间每月1500元。谁知开院不到一个月,全部高档次的住所就被腰包鼓囊者租罄。我纳闷：有如此财力的老人,何以不在家中颐养天年、承膝下之欢?一探听,方知端的：这儿的房客,绝大多数乃是富商儿女们扔下的“包袱”!每路过,常驻足。盛夏的夜晚,望着或背手、或拄杖,形单影只、踽步蜗行、郁郁寡欢的背影,同属“时间富有者”的我,总想起那个因写父爱琐事的短文《背影》而跻身散文大家之列的那个儿子来。我读初中是在1956年。那时的课文,自然不会选入《背影》这类文章。可是,教语文的须眉皆白的老师却私下推荐我们去“好好读读”,说他为文章中的亲子之爱而热泪盈眶。我仔细地恭读了。读完,却不由蹙眉：普天下举凡为儿子送行、与脚夫砍价、定做皮大 相似文献
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黄柏生 《读与写:教育教学刊》2008,5(5)
北师大版数学九年级上册第一章<证明(二)>中,出现了线段和差的证明问题,此后多次出现.从"求证一条线段等于其它线段的和差"问题的本质来看,大部分可以认为是"证明线段相等问题"的变形和发展. 相似文献
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