小学科学课如何引导学生进行探究式学习     

黄梅容 《广西教育》2008,(19):77-77

小学科学课倡导探究式学习的教学理念,目的在于让学生在探究中获取科学知识,在探究中享受到学科学的乐趣。教师在教学过程中要积极贯彻“探究式学习”这一教学新理念,注重引导学生进行探究式学习。现我以“物体的热胀冷缩”（第八册62—65页,河北省人民教育出版社）这一教学内容为例,谈谈引导学生探究式学习的一些做法。  相似文献