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针对当前高校本科生开展科技创新活动所面临的困难和问题进行了调研,通过建设创新实践环境和创新实践项目有效解决了本科学生创新场地不足和创新能力训练不足的问题,采取“立项一制作一参赛”三步走的方法指导学生开展创新实践活动,充分发挥了专业本科生实验室对创新型人才培养的促进作用,取得了良好的应用效果。 相似文献
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人才培养方案反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路,对人才培养质量的提高具有重要导向作用。人才培养方案应围绕人才培养的能力素质,科学设计课程体系。通过构建课程、知识、保障三者与能力素质之间的能力贡献图,开展本科人才培养方案设计,并采用网络图技术进行优化完善,以保证培养方案的科学性和准确性。 相似文献
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对"面向对象仿真"课程建设的经验进行系统梳理,介绍了课程建设的整体思路,分别对课堂教学环节、课程实践环节和考核验收环节的设计和实践经验进行了总结。本课程建设的经验作为大学理工类课程建设的参考,为进一步深化工程类课程的改革提供了实践经验。 相似文献
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