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1.
小学语文拓展阅读的实验研究
总被引:1,自引:0,他引:1
徐国平
黄海晔
崔燕琼
贺蕾
《宁波大学学报(教育科学版)》
2003,25(1):114-117
小学语文拓展阅读是学生自主学习的一项重要内容,文章针对语文拓展阅读研究形式、培养学生拓展阅读能力的主、客观措施结果及结论做了一定探索。
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