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1.
社会主义政治文明必须大胆地、开放地吸收和借鉴人类文明的有益成果,才能不断体现社会主义政治文明的优越性。要推进我国政治文明建设,实现政治制度文明是关键,而健全的权力监督制约机制又是政治制度文明的重要内容。因此,从社会制约国家机制和分权制衡机制两个方面借鉴人类政治文明的有益成果,对完善我国权力监督制约机制,不断推进社会主义政治文明的建设具有重大的理论和现实意义。  相似文献   
2.
改革开放以来,随着我国社会转型的加速,社会阶层呈现出越发多元化的发展状况。社会分层直接表现为贫富差距,这种差距在高校最为突出。校园的贫富差距直接关系到同学之间的人际关系,给校园的和谐氛围带来挑战,也成为了高校一个最该关注的新问题。透过社会分层现状,分析高校校园分层衍生的不和谐因素,探讨构建和谐校园的有效途径,确保大学校园朝着和谐化的方向发展。  相似文献   
3.
针对“两课”教学过程中出现的实际问题 ,文章对目前“两课”教学现状进行了分析 ,围绕增强“两课”教学实效性这一目的 ,从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行了有益的探讨。  相似文献   
4.
社会主义和谐文化建设,是党的执政能力建设的重要组成部分,是不断提高党的执政能力的基础,也是构建社会主义和谐社会不可或缺的因子和动力源。不断提高党的执政能力必须加强社会主义和谐文化建设,而要加强社会主义和谐文化建设,必须高度重视和谐文化建设制度设计中的人本精神与人文关怀;必须建立和完善社会主义和谐文化体系;必须积极探索社会主义和谐文化建设的有效途径。  相似文献   
5.
学生的日常评价是最经常的评价方式。经过新课程改革实验的实践及反思,我认为在学生评价中应处理好以下几个关系:  相似文献   
6.
学生的日常评价是最经常的评价方式.经过新课程改革实验的实践及反思,我认为在学生评价中应处理好以下几个关系:   一、改革单一评价主体,建立多元化主体评价……  相似文献   
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