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1.
大量的新闻实践和人物典型宣传的成功个案告诉我们,典型报道角度要选得准、写得实、报得活,使典型报道深入人心,引起受众共鸣,关键要善于运用平民的视角。  相似文献   
2.
黄红云 《时代教育》2010,(5):201-202
关注"作文后",情满"作文后".摒弃传统作文评价"达标"观这一冷冰冰的"紧箍咒",崇尚温情鼓励实施"表现"观这一发展性评价,站在孩子的角度去欣赏习作,领略"这边风光独好".变挑剔为赏识,让激励的话语如春风般滋润孩子的心田,让成功的感觉融入孩子的血液,让温情的阳光照彻孩子的心间,用情唤醒孩子心中沉睡的诗意,用爱奏响孩子心中诗的琴弦.那么,让孩子在作文中诗意栖居就能梦想成真.  相似文献   
3.
黄红云 《教育》2014,(29):22
“现在都在提倡‘读经典,做有根的人’,全部删除古诗词违背了主流。”黄红云说,如今央视等主流媒体都在举办“成语大赛”等节目,就是传统经典文化回归的一个表现。古诗词是中国传统文化中的“奇葩”,其中深藏着古人的智慧,例如《锄禾》一诗就很好地教育孩子们从小爱惜粮食,这种教育是潜移默化的。黄红云说,晋光小学目前使用的北师大版的语文教材,一年级上学期的课本中有8首古诗词。“书香校园”是该校的一个主打办学理念,在学校的墙壁上、石栏杆上,都刻有古诗、成语故事等,“让孩子们随时随  相似文献   
4.
批判性思维是未来人才必须具备的能力,发达国家教育把培养学生批判性思维能力作为教学的一个重要方面。公选课在教学内容和教学方法方面有更大的灵活性,从教学内容角度可以为培养批判性思维提供丰富的素材,学生可以对感兴趣的问题发表自己的看法;从教学方法角度可以充分运用网络媒体,开展个性化学习,为批判性思维的培养创造有利的条件。公选课教学中采用研讨式教学模式,把批判性思维的培养和个性化学习紧密结合起来,可以充分调动学生自主学习积极性,全面提高学生素质。  相似文献   
5.
在阅读教学中创设情境对于我们高中语文教师来说已经显得不陌生了,但是如何创设高效的情境还有待进一步探究。本文主要针对如何在高中语文课堂教学中创设情境展开论述,希望能进一步提高我们的高中语文阅读教学质量,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
6.
本在大量调查研究的基础上,详细介绍韶关丰富的旅游资源,分析其主要特点和与众不同的地方特色所在。并针对韶关旅游业的现状,建议以韶关市区为龙头,以观光旅游、化旅游、绿色旅游为重点,建设相对封闭又能向各方辐射的旅游网络,以强化韶关旅游业的地方特色,突出韶关旅游业的新形象。  相似文献   
7.
音乐与语文有许多相通之处,语文教材的内容本身就具有音乐的某些显著特质。在语文教学中可以借助音乐营造与教学内容相似的氛围或场景,借助音乐帮助理解课文的重点、难点内容,借助音乐激活学生想象力,培养学生的作文能力。借助音乐来辅助语文教学应适时、适度和适合,有机巧妙地将音乐与课文内容结合,不能为了应用而应用,不能程式化,同时还必须不断改进。  相似文献   
8.
高中语文教学中,文言词汇教学是个难点。有些中学语文教师经常抱怨,中学生文言文水平提高很慢,教师出力不少,收效不大。究其原因,我认为问题的症结就在于文言词汇教学上。应当承认,中学生文言文学习的最大障碍是文言词汇,尤其是文言实词。语汇在历史发展进程中变化最快,这一特点无疑给阅读文言文带来了极大的困难。  相似文献   
9.
快乐作文是提高学生写作水平,实现新课标对学生作文要求的有效途径,既可以激发学生写作的兴趣,又可以培养学生积极乐观的健康心理。  相似文献   
10.
目前,在相当一部分独生子女身上存在着一些明显的社会性方面的问题:如任性、依赖性强、胆小、自私及孤僻等,严重危害了独生子女的健康发展。如何利用幼儿园的集体教育环境,帮助幼儿克服成长中的  相似文献   
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