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关于聋生书面语技能的培养及训练 总被引：4，自引：0，他引：4
聋生汉语书面语学习是一个重要的讨论话题 ,本文从聋生生理、心理及教育研究的特点出发 ,对聋生汉语尤其书面语学习的现状进行了分析 ,并从思维发展角度、书面语氛围的营造及语文教学活动等方面对聋生书面语的阅读及表达 ,提出了一系列培养、训练的方法。 相似文献
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初一学生因刚从小学到初中,初中作文比小学作文就更上一个台阶,学生普遍对写作兴味索然,视作文为畏途,作文时常常冥思苦想,落笔千斤,写出的作文还是空洞无物,针对这一实际情况,本文试图探索如何解决初中新生怕写作文、如何写好作文的对策。 相似文献
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本刊讯受云南省昆明市残联劳动就业服务中心委托,昆明市盲哑学校近期为全市各县区选派的107名社会盲人、聋人、肢残人员开展保健按摩师和计算机技能培训。针对培训学员多数为文盲、半文盲,年龄层次跨度大(最小的不足20岁,最大的超过60岁)的特点,学校为学员们 相似文献
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黄红燕 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):49-50,104
全国400个中小城市,每年排放废水100亿立方米左右,水污染十分严重。发展中小城市是中国未来城市化的重点和方向。中小城市的健康发展,是促进区域经济社会发展、保障人民健康和国家走向持续发展的重要环节。目前中小城市的水污染不仅加剧了水资源的短缺,而且造成流域内居民发病率上升。 相似文献
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