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黄织卿 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):60-61
数学思维在学生数学学习中具有重要作用;创造性思维是数学思维中的重要成分,创新精神和创新能力的培养是素质教育的重点内容,教师要注重引导学生掌握基本的解题方法和技巧,开拓学生思路,培养学生创新思维能力． 相似文献
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据国内外科学的方法对“学习困难”儿童进行分析结果表明,有三分之二的学习困难者都源于非智力因素．因此,我们数学教师在教学过程中要注重培养学生的非智力因素,充分挖掘学生的数学学习潜能,帮助学生巩固数学基础,调动学生的学习积极性和主动性,从而提高数学教学质量． 相似文献
3.
黄织卿 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3)
数学思维在学生数学学习中具有重要作用;创造性思维是数学思维中的重要成分,创新精神和创新能力的培养是素质教育的重点内容,教师要注重引导学生掌握基本的解题方法和技巧,开拓学生思路,培养学生创新思维能力. 相似文献
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