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黄绍平 《高等工程教育研究》1991,(3)
我是一名年轻教师,在专科学校工作已有5年,深感专科教育亚待解决两个问题:一是结构不合理,二是办学水平不高。本文仅就专科办学水平问题略陈管见,供教育决策者参考。笔者认为,专科教师素质不高,学生质量上不去,其重要原因之一,就是科研工作没有得到应有的重视。概括地说,存在以下三个问题:①规念上的问题。无论教育决策部门、专科学校领导还是普通专科教师都认为,专科学校的主要任务是教学和应用,搞科研是本科院校的事情,专科学校搞科研是不 相似文献
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随着计算机应用的日益广泛和社会信息化的不断推进,人们迫切需要将分散的、单独使用的计算机通过网络连接起来,以便更快、更准地获取和处理处种信息。这就促使了计算机网络的产生和迅速发展。 计算机网络是计算机技术和现代通信技术相结合的产物。将地理位置不同且具有独立功能的许许多多的计算机通过通信线路和通信设备连接起来并遵从一个共同的网络协议就构成了一个完整的计算机网络。计算机网络最根本 相似文献
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2004年中考结束后，许多教师聚在一起，说得最多的是现在的教材不知怎样教了，数学教师难当。这突出地反映了新教材给教师带来的种种不适应，这种不适应已严重影响了教学质量和效果。现以北师大版课标教材为例就如何改变这些不适应谈几点浅见。 相似文献
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研究资料表明,心率是心血管系统最容易测定的指标,同时有较高的可靠性,心率与训练负荷强度、心率与最大吸氧量之间存在着直接关系(即成正比)掌握青少年运动员心率变化,可为运动训练提供科学依据,同时可以结合医务监督进行青少年运动员选材和科研工作。 相似文献
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研究资料表明,心率是心血管系统最容易测定的指标,同时有较高的可靠性,心率与训练负荷强度、心率与最大吸氧量之间存在着直接关系（即成正比）掌握青少年运动员心率变化,可为运动训练提供科学依据,同时可以结合医务监督进行青少年运动员选材和科研工作。 相似文献
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（一）国家教委在1992年的一份文件中指出：“高等专科教学模式基本上是本科的翻版”，这个结论概括了目前高等专科教育存在的问题。其专业设置、课程体系、培养过程、训练方法、考核标准等诸方面，基本上与本科雷同，未能形成突出应用、培养学生解决现场实际问题能力的特色。近几年来，情况虽有好转，但问题依然存在。一般认为，高等工程专科教育应以技术应用能力的培养为主，面向工业、工程生产第一线，培养具有一定理论基础，扎实专业知识和较强工程实践能力的高等工程技术应用人才，即技术应用型工程师。这种技术应用型工程师在制造行业… 相似文献