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近几年,随着改革的不断深入,对教学方式和模式进行了改革,教师将面临一次巨大的挑战,特别是对数学教师来说,新课改要求数学教师要注重培养学生的逻辑思维能力,这也是数学教学的最根本目标.由此看来,进行探究式教学是高中数学教育的必然选择.本文通过对高中数学探究式教学的基本特点、重要性进行了深入探讨和分析,进而又提出高中数学探究式教学方法,希望通过新课改,改变教学方法,使高中教学取得良好的效果. 相似文献
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近几年,随着改革的不断深入,对教学方式和模式进行了改革,教师将面临一次巨大的挑战,特别是对数学教师来说,新课改要求数学教师要注重培养学生的逻辑思维能力,这也是数学教学的最根本目标．由此看来,进行探究式教学是高中数学教育的必然选择．本文通过对高中数学探究式教学的基本特点、重要性进行了深入探讨和分析。进而又提出高中数学探究式教学方法,希望通过新课改,改变教学方法,使高中教学取得良好的效果． 相似文献
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黄绿红 《数理化学习(初中版)》2012,(10):33-35
绿色化学是可持续发展战略的一种体现,其从源头上避免了对环境的污染.因此,在初中化学实验教学中,要积极探索和研究绿色实验,培养学生的"绿色化学"理念,起到良好的保护环境的作用.一、注重实验研究,加强教材实验的改进,探索绿色化学实验,增强学生"绿色化学"理念 相似文献
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通过对优质课的观察与思考,我们可以发现其具有以下特征:提倡情境创设的多样化,反对程序化;提倡课堂多媒体运用的正常化,反对极端化;提倡数学文化、数学建模、数学探究的课堂渗透常规化,反对表面化;提倡教材内容呈现方式的"二次开发",反对照本宣科;提倡课堂知识应用的实际化,反对虚拟化. 相似文献
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