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无机化学中元素化学部分教学模式的改革与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
黄群增 《南阳师范学院学报》2012,(3):116-118
针对在无机化学中元素化学部分教学过程中存在的问题,结合教学中的实践体会,从五个方面探讨了元素化学部分教学模式的改革:优化教学方法,加强师生双向互动;将化学基础理论贯穿到教学中,使教学系统化;强化实践环节,促进理论教学;引入多媒体技术,提高教学效果;增加新知识,扩大学生的科学视野. 相似文献
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以L-赖氨酸、L-苏氨酸和三碘化砷为原料,采用室温固相合成法合成了两种新型氨基酸砷配合物。通过元素分析、紫外光谱、X-射线粉末衍射和红外光谱对配合物进行了表征,确定了配合物的化学组成和结构,并研究了配合物的抑菌活性。 相似文献
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以葛根素为配体,用液相法合成了Cu(Ⅱ)配合物。通过电导率测定实验确定了配合物中配体和金属离子的配比,并对配合物进行紫外光谱、红外光谱表征,同时选择超氧阴离子自由基(O2^-·)产生体系为实验体系,考察葛根素及其配合物的抗氧化活性。结果表明:配合物中配体和金属离子的配比为1:1,葛根素依靠酚羟基氧及羰基氧与Cu(Ⅱ)作用形成了配合物,葛根素及其配合物对O2^-·都有很好的清除作用,但由于配合物中酚羟基及羰基数量的减少,清除作用相对稍差。 相似文献
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