排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
随着幼教改革的不断推进，幼儿园之间的竞争日益激烈，创建特色幼儿园已经成为众多幼儿园面对激烈竞争的重要手段之一。幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园生存发展的一个十分关键的因素。 相似文献
2.
3.
本研究对安徽省淮南市农村流失幼儿教师的基本情况和流失原因两方面来进行调查,结果显示,2006-2010年间农村幼儿教师流失率相当高;年龄偏年轻化;学历层次较高;教龄大多在十年以下;以职业外流失为主。政府和社会、幼儿园、教师个人方面都存在影响农村幼儿教师流失的因素。解决农村幼儿教师流失的问题需要政府和社会的保障、幼儿园方面的支持和教师自身的努力。 相似文献
4.
朱小蔓教授认为:个体道德的发展不仅是道德认知学习和教育的过程,也是道德情感学习和教育的过程。情感在道德成长中具有十分特殊的价值, 相似文献
5.
农村幼儿教师流失严重是阻碍农村幼儿教育事业发展的一大因素,依据马斯洛的需要层次理论,农村幼儿教师工资低、福利差、社会地位低、压力大、专业发展机会少,无论是低级需求还是高级需求都不能满足,必然导致其流失。所以,要改善流失的状况,政府必须加大对农村幼儿教育事业的投入,制定最低工资标准,健全管理体制,完善幼儿教师专业发展通道。 相似文献
6.
教育在本质上就是生活的过程。从生活的角度和层面探讨教育的生活属性和价值,具有重要的理论价值和实践意义。从本体论角度看,教育是一种特殊的生活过程;从价值论角度看,教育生活追求幸福而完整;从方法论来说,本文主张通过构建教师和学生的共同生活、构建基础性和理想性统一的教育目标、构建着眼于生活世界的课程体系,来实现幸福而完整的教育生活的目标。 相似文献
7.
一、问题的提出与研究方法 近几十年来,儿童同伴冲突问题已经受到研究者的普遍关注.国内外众多学者都对同伴冲突作过研究,主要集中在儿童同伴冲突的构成和特点两个方面. 相似文献
8.
当前,顺应幼教课程改革的发展需求,主题教育活动在全国幼儿园开展得如火如荼。主题是幼儿园主题教育活动的主线和核心,如何选择适当的主题关系到主题教育活动的成败,关系到幼儿的实际发展。因此,本文试从选择主题的四个方面谈一些看法和建议,以期提高幼儿园主题教育活动的质量。 相似文献
9.
研究采取行为抽样法对86名3-6岁幼儿的同伴冲突行为进行了观察研究。结果表明:幼儿同伴冲突行为存在性别差异;幼儿同伴冲突在游戏活动中分布最多,其次是过渡活动和教学活动,随年龄增长,幼儿同伴冲突在过渡活动中避渐减少,在教学活动中逐渐增加;小班幼儿同伴冲突着眼于物的因素。中、大班幼儿着眼于人的因素,且在大班出现了由游戏争议引起的同伴冲突;幼儿在解决同伴冲突时最常用声明策略和直接对抗策略;幼儿同件冲突绝大多数是自行处理的,很少有教师干预。 相似文献
10.
教师的行为和心理素质是影响幼儿心理品质形成的关键因素。如果幼儿教师拥有健康的心理和科学的行为,那么他对幼儿心理的健康发展将会起到积极的促进作用;相反,将会对幼儿心理产生一定的消极影响,严重时会直接导致对幼儿的心理伤害。因此,为了使幼儿心理的健康发展有一个良好的环境,应重视对幼儿教师行为的研究。 相似文献