语文课应注重语文味     

黄良娣 《小学时代》2011,(1)

语文的工具性与人文性均具体地体现、落实在语言文字上;语文一旦离开了语言文字,"工具"也就无法成为工具."语文味"是语文教学应该具有的一种特色,一种整体美,是语文教学追求的境界.语文味是对异化的语文教学现象进行的改造性对策,是对语文美学境界的一种现实追求.  相似文献   

学校图书馆在素质教育中的作用     

黄良娣  朱振良 《考试周刊》2012,(2):174-175

学会学习是一种能力,尤其是利用图书馆的资料、信息进行学习,在现代人的生活中起着越来越重要的作用。图书馆是人类知识的宝库和文献信息的中心,是学生在课本以外获得营养、提高能力的基地,学校图书馆,在实施素质教育中有着不可推卸的职责和重要的作用。  相似文献   

朗读教学实效谈     

黄良娣 《科学大众》2011,(4)

新一轮的课程改革正如火如荼地进行着,语文阅读教学似乎也在经历着脱胎换骨的转变。当我们站在课程改革的最前沿,重新审视一下语文阅读教学,我们觉得,扎扎实实地进行语言文字训练,依旧是语文教学的宗旨。而朗读教学更是课堂实效的一个关键环节,笔者认为在课堂上进行有效的朗读教学指导尤为重要。  相似文献   

植根在课外阅读的沃土里     

黄良娣 《成才之路》2014,(8):40-41

学生阅读能力的强弱,与学生获取知识,提升学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。而这仅仅靠课堂是远远不够的,要加强小学生的课外阅读,提高小学生的课外阅读的能力。  相似文献