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《基础教育课程改革纲要》提出要构建崭新的学习方式,要“引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”以这一精神为指导《数学课程标准》把“探究学习”方式为作一种教学理念被提到了十分重要的位置。所以,在中学数学教学中,我们要树立新理念,执行新课标,实施新课程,改变教师的角色地位,引导学生进行探究学习,从而培养学生的创新精神与实践能力。 相似文献
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