全文获取类型
| 收费全文 | 361篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 241篇 |
| 科学研究 | 40篇 |
| 体育 | 31篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 46篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 26篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 23篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 23篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 12篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1963年 | 3篇 |
排序方式： 共有368条查询结果，搜索用时 0 毫秒
2.
黄苏华 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(12)
培养学生的思维能力是数学教学的目的之一。而学生思维的积极性和主动性有赖于教师的循循善诱,精心启发。因此,启发学生思维是课堂教学的重要任务之一。学生理解教材,是个复杂的思维过程,为了使学生正确地进行思维,教师要善于运用比较、分析、综合等逻辑思维方法和归纳、演绎等逻辑推理形式,来引导和组织学生的思维过程,让学生通过自己动脑,动口,动手,去观察,去探索,去发现 相似文献
4.
“人”是学校管理的第一要素。对于校长来说，要想落实好各项管理制度，全面推进学校各项工作，赢得全体教职工的信任、尊重和支持，其首要解决的无疑是“人心”的问题!所以，校长应紧紧抓住“人心”不放，各项工作均围绕“人心”展开，做好以下六个方面的工作。 相似文献
5.
继续教育作为一个新的教育领域,具有信息快、内容新、水平高、时间短、方法活、有实效等特征,在人才培养中起着不可低估的作用。近年来,依托院校开展军队干部继续教育的形势发展很快。以下联系我院开展继续教育工作的实际,谈几点感想。 相似文献
6.
7.
倪欣园 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(6):92-93
谢老师是我们的数学老师,同学们私下都称他为"老谢"。他看上去不过四十来岁,头发乌黑,精神抖擞,写一手粗壮的粉笔字。数学这门学科不像体育、信息课那样吸引我们,所以 相似文献
8.
9.
10.
高等职业教育简称高职,是专门培养高素质的劳动者和中下级专业人才的教育机构,而其中物理课程是在一年级就开设的一门基本课程,它是许多专业课程的基础学科,与多种专业课可以衔接,有利于高职物理课程的开展,以及其他学科的学习。本文论述高职物理课程是否是专业课必要学科,是否可以为专业课服务,解决与专业课衔接存在的问题。针对专业提出必须完成的物理实验,在教学内容、方法与手段、考察方式与教师职责上提出改进建议。 相似文献