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黄辉华 《中学生数理化(高中版)》2010,(1):14-14
一、通过学生的分组实验培养学生的团结协作意识与团队精神在教学中,认真挖掘教材中的思想教育材料,去影响和教育学生.如在讲解闭合电路欧姆定律时,设计一个学生分 相似文献
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一、通过学生的分组实验培养学生的团结协作意识与团队精神在教学中,认真挖掘教材中的思想教育材料,去影响和教育学生.如在讲解闭合电路欧姆定律时,设计一个学生分 相似文献
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