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1.
转型期，我国现行的教育行政权威受到了市场经济发展理念的挑战，主要表现在：法理精神短缺，法治观念淡薄；传统型权威大量存在；管理职能不明，管理方式滞后。面对挑战，教育主管部门应主动建立法理型教育行政权威，依法治教，加速推进我国教育自身的改革。
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2.
当今高校师资紧缺，要想招募符合既定工作要求的人才，高校必须在加强自身建设，提高人才吸引力的基础上，明确自己所需人才的资格条件，同时选择适当的招募形式，使高校能广招天下有用之才，在激烈的人才竞争中立于不败之地。
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