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探索素质教育在理工科专业课教学中的渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
为了使学生的综合素质得到质的提升,使高校培养的学生更加符合社会需要,从符合教学改革的实际出发,提出了在理工科专业课教学中加强素质教育的观点,并对其实现的方式方法进行了探讨。 相似文献
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