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黄闻妃 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):270-271
随着当前毕业生竞争的愈发激烈,各高校都开始将学生的就业指导工作作为重点．而就业指导课作为就业指导工作有力的臂膀之一,也面临着发展和改变．本文将体验式教学引入就业指导课程,通过情境的设置,让学生在活动中体会和学习,提高教学效果,提升学生的就业竞争力． 相似文献
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黄闻妃 《吉林省教育学院学报》2013,(10):49-50
大学是专业学习的阶段,也是关系着学生职业发展的重要时期。专业认同感的高低是影响学生专业学习的重要因素,本文从职业生涯规划的认识专业、探索自我和制订规划三个部分入手,探索提高大学生专业认同感的对策。 相似文献
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