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随着生活水平的不断提高,学生的身体素质却在逐渐下降,尤其是学生的耐力素质。作为发展学生耐力素质的长跑,在此时应该起到重要作用,但由于长跑具有枯燥、乏味等特点,导致学生不喜欢长跑。这使体育教学、体育教师面临着一个严峻的问题:如何培养学生对长跑的兴趣,这是解决问题的关键所在。  相似文献   
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