排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
黄鸿鸿 《闽江职业大学学报》2001,(4)
推进高等教育大众化已成为我国高等教育发展的必然现实。作者认为 ,在这一进程中 ,要保证高等教育与社会经济协调健康发展 ,必须正确认识并解决好高等教育大众化的速度问题、政府投入与办学主体多元化问题、如何认识大众化阶段的教育质量问题、办好高职问题、高等教育通向农村问题 ,本文就此进行了阐述 相似文献
2.
本文拟从国际比较的角度,对国外私立中小学的发展动向进行分析和研究,以期对私立中小学有一种正确的认识和评价。回顾世界各国教育发展的历程,我们可清楚看到,私立中小学与教育中的许多现象一样,是各国社会政治、经济、文化和宗教等因素影响下的产物,伴随着这些因素的变化和发展,私立中小学也经历了不同的演变过程,在当今各国学校教育制度中的地位也不尽相 相似文献
3.
新建本科院校树立科学发展观的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文阐述了新建本科院校树立科学发展观的重要性,并从院校发展的角度论述了新建本科院校必须解决好的数量与质量、物质建设与文化积淀、目标定位与过程选择、本科共性与院校个性问题。 相似文献
4.
扩招对职业大学办学的影响及其发展策略 总被引:2,自引:0,他引:2
尽管从我国近代兴办实业学堂算起,职业技术教育已有130余年的历史,但职业技术教育因其发展过程的起落与曲折,至今仍是我国教育领域中一个比较年轻的组成部分,其中,高等职业教育作为我国高等教育的一种类型被提出并付诸实践,只是近20年的事。自1980年我国首次在苏南一些中心城市创办职业大学后,在短短的几年里,全国各地办起了120多所短期职业大学,进行高等职业教育的实践和探索。职业大学率先从长期以来我国高等教育中存在的重理论轻实践,重学科轻职业,重研究轻应用的单一的人才培养模式中跳出来,打出为地方经济建设… 相似文献
5.
在高等职业教育发展过程中。由于历史文化传统、政治经济状况及教育管理制度等方面的不同。各国高职发展的形式与途径均有所不同,办学模式也各具特点。但综观各国高职办学在办学主体与经费来源、教育对象与招生制度、专业设置与课程教学体系等方面,存在着明显的共同特征。本文就这些方面作初步的比较分析。 相似文献
6.
7.
私立中小学教育地位、作用和功能的国际比较 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着教育改革的深化,私立学校问题日益引起人们的兴趣和关注。从现实上看,我国各地已相继出现了包括私立中小学在内的各种私立教育机构,并且还有继续发展的势头。从理论上看,广大教育工作者近年来也就此展开研究和探讨,这对于人们重新认识私立教育起到了很好的作用。本文拟从国际比较的角度,对国外私立中小学的地位、作用和功能等进行分析和研究,以期对私立中小学有一种正确的认识和评价,进而对现实有所神益。一、私立中小学的概念和地位所谓私立学校,笼统来讲,是针对公立学校而言的,公立学校之所以为公立,主要是指这类… 相似文献
8.
合格师资的培养,是美国教育的一个突出问题,教育界人士一直在讨论着如何培养师资、如何加强专业训练问题。当前,师范生的教学实习经常受到批评,被认为是严重不足的专业训练。同时,“经验是最好的老师”这说法在训练未来教 相似文献
9.